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传统的作业观已经不能适应新课程实施的要求。因此,必须建立现代作业观,即有效作业观、差异作业观和学生主体作业观,并实施分层作业,加强策略指导,提倡学生参与作业设计和改进作业批改评价,以此作为提高初中英语作业有效性的重要途径。
初中英语有效作业的理念与设计
【摘 要】
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传统的作业观已经不能适应新课程实施的要求。因此,必须建立现代作业观,即有效作业观、差异作业观和学生主体作业观,并实施分层作业,加强策略指导,提倡学生参与作业设计和改
【机 构】
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华东师范大学课程与教学系
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
【发表日期】
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2009年04期
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