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主要探讨生物概念学习和科学思维方法指导的整合,总结生物概念教学思维方法策略,以达成概念学习与学生能力发展的相互促进。
生物概念教学中科学思维方法的培养
【摘 要】
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主要探讨生物概念学习和科学思维方法指导的整合,总结生物概念教学思维方法策略,以达成概念学习与学生能力发展的相互促进。
【机 构】
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福建师范大学生命科学学院.福建福州350108
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2011年05期
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