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本文通过论述,探讨利用课堂教学、作文教学、开展社会调查活动、课外活动等途径来培养学生的人文素养及其积极意义。
学生人文素养的培养途径
【摘 要】
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本文通过论述,探讨利用课堂教学、作文教学、开展社会调查活动、课外活动等途径来培养学生的人文素养及其积极意义。
【机 构】
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方城县清河乡万岗小学;
【出 处】
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现代交际
【发表日期】
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2004年期
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