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面对教育教学的改革,针对生物学科的特点以及传统生物教学的弊端,提出生物课堂教学的开放性是时代发展的需要.本文主要从四大方面:教师思想的开放;教学目标的开放;教学内容的开放以及教学结构和教学方法的开放进行了论述.
试论生物教学的开放性
【摘 要】
：
面对教育教学的改革,针对生物学科的特点以及传统生物教学的弊端,提出生物课堂教学的开放性是时代发展的需要.本文主要从四大方面:教师思想的开放;教学目标的开放;教学内容的
【机 构】
：
焦作师范高等专科学校
【出 处】
：
科技信息（学术版）
【发表日期】
：
2007年33期
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