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随着时代的进步,高职教育事业快速发展,对人才培养也提出了新的要求.部分高职院校积极改革自身教学管理模式,逐步应用赏识教育理念.基于此,本文在论述赏识教育内涵与基本理念基础上,分析了高职教育学生管理中的问题,提出了高职教育学生管理工作中,赏识教育有效应用的几点建议,希望对我国高职院校发展有借鉴作用.