【摘 要】
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《画法几何》与《阴影透视》历来是建筑学专业的大难题,如何使这门课程不再教师难教、学生难学,是一个急待解决的问题.本文从《画法几何》与《阴影透视》课程特点出发,对课程
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《画法几何》与《阴影透视》历来是建筑学专业的大难题,如何使这门课程不再教师难教、学生难学,是一个急待解决的问题.本文从《画法几何》与《阴影透视》课程特点出发,对课程的教学和考核两个方面进行改革,提出在教学过程中采用将传统板书、PPT以及绘图软件相结合的授课形式,帮助学生加强对知识点的理解,并将学生分成若干个学习小组,以促进学生间的学习交流;考核中将课程与实际图纸相结合,重点考查学生的实操性,以达到活学活用的目的;期末成绩的计算采用期末考查成绩、过程性考核成绩各占一半的计算方法,以突出学习过程的重要性.通过上述的一系列举措试推动《画法几何》与《阴影透视》的课程改革,以解决现有教学、考核中存在的诸多问题.
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