《欢乐的泼水节》教学设计

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【教学目标】1.学会本课生字,理解由生字组成的词语的意思,会写:泼、互、吉、如、味。2.能正确、流利地朗读课文,初步了解课文内容。【教学准备】拼字游戏用各部件(24份)、板贴词语卡片。【课前活动】1.小朋友喜欢过节吗?今天我们来玩一个“看词猜节”的游戏。(板书:节)2.课件出示谜面,学生猜谜底。*贴春联吃饺子拜大年(生答,师:春节是我国的传统节日。)*捐书淘书乐“一站到底”(生答,师:这是我们学校正在 【Teaching Objectives】 1. To learn the vocabulary of this lesson and to understand the meaning of words formed by new words, to write: Splash, mutual, Kyrgyzstan, such as taste. 2 can correctly and fluently read the text, a preliminary understanding of the text content. [Teaching preparation] scrabble with the various components (24), board stickers words cards. [Pre-class activities] 1. Children like to spend the holidays? Today we play a “see guess section” game. (Blackboard: section) 2 courseware show riddles, students guess the answer. * Paste the couplets eat dumplings thanks to the New Year (students answer: Teacher: Spring Festival is China’s traditional festivals.) * Donation book Amoy music “stop in the end ” (Health A: Teacher: This is our school is
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