【摘 要】
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随着科技和经济的飞速发展，数学成为学习现代科学技术必不可少的基础和工具，且随着计算机多媒体的应用而生，数学的应用也越来越广，地位越来越高，作用越来越大，而应用题作为数学教学
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随着科技和经济的飞速发展，数学成为学习现代科学技术必不可少的基础和工具，且随着计算机多媒体的应用而生，数学的应用也越来越广，地位越来越高，作用越来越大，而应用题作为数学教学中的重点和难点，很多教师因为没有掌握有效的教学策略，使应用题教学陷入“学生难学、教师难教”的教学困境。那么，是什么造成应用题教学高耗低效，我们又该如何提高应用题教学效率呢？
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