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对<数学分析>教学中的若干问题进行思考,总结其课程的结构特点和微积分中的哲学思想,并对<数学分析>的教学中,有关技术性与思想性相结合、注重局部内容和教学整体性相互兼顾等问题作了可贵的探索与尝试.
《数学分析》教学中若干问题的思考与实践
【摘 要】
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对<数学分析>教学中的若干问题进行思考,总结其课程的结构特点和微积分中的哲学思想,并对<数学分析>的教学中,有关技术性与思想性相结合、注重局部内容和教学整体性相互兼顾
【机 构】
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中央民族大学信息与计算科学系
【出 处】
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中央民族大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2003年3期
【基金项目】
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中央民族大学校科研和教改项目
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