【摘 要】
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目前CAI课件设计和应用过程中出现的一些问题,归根结底是其缺乏教育理论的支撑所致,即设计缺乏明确的指导思想,设计手段,方法缺乏一定的理论内涵.因此如何把教育与心理理论内
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目前CAI课件设计和应用过程中出现的一些问题,归根结底是其缺乏教育理论的支撑所致,即设计缺乏明确的指导思想,设计手段,方法缺乏一定的理论内涵.因此如何把教育与心理理论内化到CAI课件设计中,是提高课件质量的关键环节.本文重点探讨了CAI课件设计中的一些操作性问题,对CAI设计的一般操作原则和增效操作原则进行了较为详尽的论述,提出了一系列具体的操作手段和方法,对CAI课件设计具有很强的实践指导意义.
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