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分析教育生态位的基本原理和基本规律，探索高校管理主体的教育生态位，构建符合生态发展要求和高等教育规律的新的高校管理体系，合理配置高校教育资源，最大限度发挥教育资源在实现高校各项职能时的作用和效益，维护和发展高校生态平衡，促进高校和高等教育的可持续发展。
高校管理主体的生态位研究
【摘 要】
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分析教育生态位的基本原理和基本规律，探索高校管理主体的教育生态位，构建符合生态发展要求和高等教育规律的新的高校管理体系，合理配置高校教育资源，最大限度发挥教育资源在实现
【机 构】
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首都师范大学外国语学院,湖南科技大学党委办公室
【出 处】
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湖南科技大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年3期
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