【摘 要】
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实施产教融合是我国实现新型人才培养的重要举措,利用好中药类专业社会实践“金课”的建设,能够确保中药类人才的培养质量.文章通过对社会实践的现状、社会实践的主体定位及
【机 构】
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河南中医药大学药学院 河南郑州 450046;河南中医药大学药学院 河南郑州 450046;呼吸疾病诊疗与新药研发河南省协同创新中心 河南郑州 450046;天津大学药物科学与技术学院 天津30007
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实施产教融合是我国实现新型人才培养的重要举措,利用好中药类专业社会实践“金课”的建设,能够确保中药类人才的培养质量.文章通过对社会实践的现状、社会实践的主体定位及扩增社会实践源头的举措进行探讨,旨在构建高等院校中药学类专业社会实践“金课”培养体系,改善中药学类专业创新人才的观念和管理机制的创新,期望推动我国产教融合的发展,创新人才培养模式.
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