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建构高效的数学课堂要从课堂教学和对教师自身要求两方面入手，即通过动手实验探究、自主探索与合作交流、与人合作、培养良好的学习习惯、因材施教、提高学习兴趣、建立和谐师生关系、提升教师自身能力及做好教学反思等方面提高教学效平。
怎样建构高效的数学课堂
【摘 要】
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建构高效的数学课堂要从课堂教学和对教师自身要求两方面入手，即通过动手实验探究、自主探索与合作交流、与人合作、培养良好的学习习惯、因材施教、提高学习兴趣、建立和谐师
【机 构】
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山东省淄博市博山区第九中学
【出 处】
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新课程研究：基础教育
【发表日期】
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2011年2期
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