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关于学前教育专业学生提升音乐素养方面的研究从培养学前教育专业学生音乐理论素养、培养音乐感知能力素养着手,把学前教育专业学生的实际特点与音乐教育知识相结合,细化具体理论要点,力图将准学前教师们培养成为音乐理论素养扎实、音乐感知能力敏锐、教育实践能力过硬,具有良好的音乐审美观、价值观的人民教师。
高职院校关于提升学前教育专业学生音乐素养的研究
【摘 要】
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关于学前教育专业学生提升音乐素养方面的研究从培养学前教育专业学生音乐理论素养、培养音乐感知能力素养着手,把学前教育专业学生的实际特点与音乐教育知识相结合,细化具体
【机 构】
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郑州理工职业学院
【出 处】
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视界观
【发表日期】
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2020年23期
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