当教育远离大自然--“自然缺失症”的成因、危害与对策

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一场突如其来的疫情,让我们重新审视了人与自然的关系、生态与文明的关系。每个地球生命,都是大自然之子。人类不可能孤单地生活在地球上,唯有善待每一个生命,与自然界和平相处,人类才有自己的和谐家园。“绿水青山就是金山银山”,生态文明建设已经成为国家战略,唯有在新生代学生中加强自然教育,从小树立对大自然的保护意识和敬畏之心,生态文明建设才具有可持续性。
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