【摘 要】
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生命教育观突出了“知、情、意、行”的整和，是现代教育理念中探讨的热点问题，许多学者在关注生命、强调生命体验、促进生命发展的生命教育理论研究与实践中已经取得了初步成果
【基金项目】
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2010南昌工程学院教改课题：生命视域下的大学英语第二课堂活动体系建构研究、部分研究成果.
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生命教育观突出了“知、情、意、行”的整和，是现代教育理念中探讨的热点问题，许多学者在关注生命、强调生命体验、促进生命发展的生命教育理论研究与实践中已经取得了初步成果，但是在结合学科的研究上还有待于进一步推进，因此，本文将从生命教育观的主要思想及内涵，基于这一理论的大学英语网络平台建构途径以及其意义来阐述生命教育观在大学英语网络教学平台的建设中的可行性以及指导性。
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