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高校大学生的影视鉴赏能力是大学生"美育"教育中的重要内容,是学生综合素质中关键的一项,而影视鉴赏在我国高等教育中起步较晚,高等院校对这门课程的研究尚不成熟,造成如今大学生影视鉴赏能力的现状不容乐观。因此,本文对如何提高高等院校大学生的影视鉴赏能力进行了深入研究,提出了改良策略,为大学生影视鉴赏能力的提高提供参考。