论文部分内容阅读
一体化语文课程,是职业教育一体化课程理念在语文学习领域的特色化应用。一体化语文课程改革,旨在打破学科体系藩篱,走出一条切合职业教育实际、具有职教特色的语文课改之路。本文通过实证研究和试点实践,从课程设计到教学设计再到教学实施,证明融入一体化课程理念来改革技工院校的语文课程,建设一体化语文课程,是可行并有效的。