【摘 要】
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目前,在我国实施新课程教学改革背景下,我国《数学新课程标准》明确指出:“数学教学要真正实现以学生为主,把激发学生的数学学习兴趣作为导向,使学生数学学习活动成为一个生
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目前,在我国实施新课程教学改革背景下,我国《数学新课程标准》明确指出:“数学教学要真正实现以学生为主,把激发学生的数学学习兴趣作为导向,使学生数学学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”那么,我们教师如何提高低年级学生学习数学的兴趣呢?下面我就根据自己多年的教学实践工作,谈谈我自己的点滴看法和做法:一、教师注意利用激趣导入,激发学生的数学学习兴趣在低年级数学教学中,我们教师要密切数学与学生生活的联系.
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