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开展高校教师评价机制研究,实行发展性评价和奖惩性考核相结合的评价模式,建立以立德树人为基本导向,兼顾共性与个性、系统与发展、反馈与提升等内容的全面评价机制,将有助于提升高校教师的综合能力,实现教师个人与学校的共同发展,推进现代大学制度建设进程。
建立现代大学制度下的高校教师评价机制
【摘 要】
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开展高校教师评价机制研究,实行发展性评价和奖惩性考核相结合的评价模式,建立以立德树人为基本导向,兼顾共性与个性、系统与发展、反馈与提升等内容的全面评价机制,将有助于
【机 构】
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中国地质大学（武汉）
【出 处】
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中国高校师资研究
【发表日期】
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2016年1期
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