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文章结合衡水学院教师进行的一系列的师德教育实践活动、教师教研活动以及授课过程等来研究高校师德的现状以及其实现路径。明确师德教育的核心内容即教师伦理塑造道德自我,教师发展共同体完善职业自我,享受教育温润理想自我。
当前高校师德建设存在的问题及对策探究
【摘 要】
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文章结合衡水学院教师进行的一系列的师德教育实践活动、教师教研活动以及授课过程等来研究高校师德的现状以及其实现路径。明确师德教育的核心内容即教师伦理塑造道德自我,
【机 构】
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衡水学院外语系
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2016年07期
【基金项目】
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2015年度河北省高等学校科学研究项目“师德教育重要内容和实现路径研究”(课题编号SZ151200)的研究成果
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