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学生是教学的主体,教学质量对于学生的发展和成长意义重大。在小学语文教学中,要将学生发展放在教学的首位,关注学生的进步和成长,实现语文的价值和目标。本文结合小学语文教学实践,对此问题进行了研究。
用多元化手段提高小学语文教学的有效性
【摘 要】
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学生是教学的主体,教学质量对于学生的发展和成长意义重大。在小学语文教学中,要将学生发展放在教学的首位,关注学生的进步和成长,实现语文的价值和目标。本文结合小学语文教
【机 构】
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淄博市文昌湖旅游度假区萌山小学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年8期
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