高中学生座位安排中的德育学问

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高中学生座位安排有德育学问.一方面要考虑课堂行为的有效控制,预防纪律问题的发生,另一方面要考虑学生间的正常交往,并有助于学生形成良好的人格特征.学生座位安排好后应在相对稳定的基础上进行合理的变动.
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