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针对考查课在教学过程中存在的问题,由应用技术型本科院校的教育培养理念出发,以环境专业的《工业水处理技术》考查课程为例,从教学方法、考核方式、考核标准和考试纪律等方面入手,对环境专业考查课的教学模式进行了改革探索。实践表明新的教学模式提高了学生的学习积极性,改善了教学质量,所取得的经验对其他应用技术型本科高校有一定的借鉴意义。