【摘 要】
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阅读教学是小学语文教学的重头戏,也是提升学生阅读理解能力的重要手段,传统小学语文阅读教学在教学模式上以教师讲授为主,学生在阅读过程中参与的机会不多,体验不够深刻,在
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阅读教学是小学语文教学的重头戏,也是提升学生阅读理解能力的重要手段,传统小学语文阅读教学在教学模式上以教师讲授为主,学生在阅读过程中参与的机会不多,体验不够深刻,在解决阅读材料问题时,很难有自己的见解。新课改下的语文阅读教学则提倡以学生为主体,引导学生主动参与,这样才能更好地丰富学生的阅读体验。
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