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压力是我们发展的源泉,但要合理化:过度和过少则都会不好,不同的学生个体所能承受的压力是不一样的。过度的学习压力将发生了适应不良,应引起家长、老师的高度重视,切实予以引导、纠正,帮助孩子去缓解压力。
压力U对教学效果W的影响——从W=U~2t/R看如何进行有效教学(一)
【摘 要】
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压力是我们发展的源泉,但要合理化:过度和过少则都会不好,不同的学生个体所能承受的压力是不一样的。过度的学习压力将发生了适应不良,应引起家长、老师的高度重视,切实予以
【机 构】
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江苏省射阳县八大家中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2007年26期
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