【摘 要】
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文章基于小学生的心理、生理以及情感、行为特点,提出了在语文教学中培养学生创新能力的策略,包括:鼓励学生大胆质疑,促进学生创新思维发展;营造和谐的课堂氛围,为学生打造想
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文章基于小学生的心理、生理以及情感、行为特点,提出了在语文教学中培养学生创新能力的策略,包括:鼓励学生大胆质疑,促进学生创新思维发展;营造和谐的课堂氛围,为学生打造想象空间;采用多样化评价方式,重视课堂交流。
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