基于MOOC的《计算机应用基础》课程教学设计

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随着我国社会的不断更新以及经济的不断发展,在这种环境背景之下我国对教育教学予以更多的重视,对于教育教学也进行了深入改革,目的就是要促进我国教育实际水平的提高同时也促进我国多方面教育的良好发展。中职学校开设的“《计算机应用基础》”(以下简称“应用基础”课程)可以说是较为基础的课程之一,针对该门课程基于MOOC予以教学良好设计不仅是现今教育改革的客观要求,而且也是计算机实际教学发展的必然需求。而本文基于此就MOOC内涵以及特点进行着手分析,之后对现今“应用基础”课程教学状况予以研究,最后就基于MOOC的“应用基础”课程教学设计与改革进行实际探讨,以期为后续关于“应用基础”课程方面以及MOOC方面的研究提供理论上的参考依据,更为我国计算机方面“应用基础”课程发展献出一份研究力量。 With the constant updating of our society and the continuous development of the economy, our country places more emphasis on education and teaching in this environment. We have also conducted in-depth reforms on education and teaching so as to promote the improvement of the actual level of education in our country It also promotes the good development of many aspects of education in our country. The “Basics of Computer Application” (“Basics of Computer Applications”) offered by secondary vocational schools can be said to be one of the more basic courses designed to teach MOOC based on this course. Good design is not only the current educational reform The objective requirements, but also the inevitable demand for the actual development of computer teaching. Based on this, this paper analyzes the connotation and characteristics of MOOC, and then studies the teaching status of “Applied Fundamentals”. Finally, it discusses the teaching design and reform of MOOC based Follow-up on the “application of basic” courses and MOOC aspects of research to provide a theoretical basis for reference, but also for our computer “application of basic ” curriculum development contributed a research force.
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