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试卷质量评价是学校考试评价的关键环节,具有诊断性和教育性功能。随着教育测量学理论的发展和变革,试卷分析理论也经历了经典测量理论阶段、概化理论阶段、项目反应理论阶段。与理论相应发展的试卷分析技术,随着计算机技术的普及和现代数学模型的探索,也经历了传统手工统计阶段、计算机辅助统计阶段和专门性试卷分析软件阶段。未来的试卷分析理论和技术越来越向融合化、科学化和智能化方向发展。