科学的幼小衔接教育之我见

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随着幼教改革的发展和新的教育纲要的颁发,幼小衔接问题越来越受教育界人士重视。“幼小衔接”是幼儿入小学时期中最重要的部分,既存在连续性又具有阶段性,其基本标准为:学习感兴趣、活动能合群、生活有条理。要使幼儿身心健康达到此标准,使幼小衔接工作能顺利进行,需要家园携手共同帮助幼儿做好角色的转变工作,使幼儿步入小学有一个良好的开端。 With the development of the reform of preschool education and the issuance of a new education program, the issue of young convergence has drawn more and more attention from the education circles. “Young cohesion ” is the most important part of toddlers entering primary school. There are both continuity and staging. The basic standards are: learning interest, activities can group together and life is organized. To enable children’s physical and mental health to meet this standard so that young cohesion can be smoothly carried out, we need to work together with their families to help children make the right shift in their roles so that young children can have a good start in primary school.
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