【摘 要】
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生理生化实验教学是我校运动人体科学学院专业课程设计中重要的组成部分,具有知识点繁多,实践性和应用性较强的特点。在信息大爆炸的今天,知识点更新越来越快,对学生的培养要
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生理生化实验教学是我校运动人体科学学院专业课程设计中重要的组成部分,具有知识点繁多,实践性和应用性较强的特点。在信息大爆炸的今天,知识点更新越来越快,对学生的培养要求越来越高,在生理生化实验教学中,不再单纯的追求固有模式,学生的求知欲也越来越强,因此传统的教学方法越来越不能满足现实的需要。本文通过探索开放教学作为实验教学的方法,以期进一步提高学生学习的积极性和主动性,增强学生解决问题的能力,培养学生的创新思维及科研素质。
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