【摘 要】
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为进一步完善植物细胞工程实验教学,笔者在分析植物细胞工程实验教学改革现状的基础上,针对生物技术专业植物细胞工程实验教学体系改革的情况,提出提高该门课程实验教学的一
【机 构】
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曲靖师范学院生物资源与食品工程学院云南高原生物资源保护与利用研究中心;
【基金项目】
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曲靖师范学院教育教学改革项目(JGXM2016013:基于植物细胞工程应用型课程理论教学及实验内容体系创新的研究;JGXM2016009:应用型本科高校实践教学改革与创新——以生物科学和生物技术专业为试点);云南省大学生创新创业训练项目(基于细胞工程技术的色素万寿菊多倍化体系建立及种质创新的研究)
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为进一步完善植物细胞工程实验教学,笔者在分析植物细胞工程实验教学改革现状的基础上,针对生物技术专业植物细胞工程实验教学体系改革的情况,提出提高该门课程实验教学的一些做法和建议。包括将教师科研材料融入教学,改传统教学模式为多种教学方法和手段相结合,注重"三基"训练,加强设计性或研究型实验项目,实验报告和课程论文双重考核,强化实验观察记录,发挥教师在整个教学中指导、督导作用,体现学生在实验中的主体地位等,以期使植物细胞工程实验教学改革在教育理论的指导下稳步发展。
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