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随着小学语文教学改革的持续推进,教学方式的逐渐转变,读写结合教学模式的引入,小学语文教学的实效性也得以增强。针对小学中段统编版教材,结合小学语文学科核心素养培育要求,学校课题组开展了单元分组导练教学模式的研究。
小学语文读写结合单元分组导练教学模式研究 ——以统编版四年级下册第八单元为例
【摘 要】
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随着小学语文教学改革的持续推进,教学方式的逐渐转变,读写结合教学模式的引入,小学语文教学的实效性也得以增强。针对小学中段统编版教材,结合小学语文学科核心素养培育要求
【机 构】
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重庆市北碚区人民路小学校
【出 处】
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环球慈善
【发表日期】
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2020年12期
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