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情感是一个人素质结构中的重要组成部分，对人的发展至关重要。然而，长期以来由于受到“应试教育”和教育教学评价体制的影响，教育者往往过分注重学生的认知教育。鉴于此，本文对初中数学教学中的情感教学策略进行探讨。
初中数学教学情感教育策略探讨
【摘 要】
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情感是一个人素质结构中的重要组成部分，对人的发展至关重要。然而，长期以来由于受到“应试教育”和教育教学评价体制的影响，教育者往往过分注重学生的认知教育。鉴于此，本文对初
【机 构】
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杭州市机场路中学初中数学组
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2008年31期
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