【摘 要】
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新课程改革的触角延伸到高中数学课堂的教学中,要求教师在课堂内培养学生的自主学习能力,引导学生自主在课堂学习中完成探索和实践,感悟数学学习的实质和内涵。因此,高中数学
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新课程改革的触角延伸到高中数学课堂的教学中,要求教师在课堂内培养学生的自主学习能力,引导学生自主在课堂学习中完成探索和实践,感悟数学学习的实质和内涵。因此,高中数学教师要重视教学方式的改革,通过新颖的教学方式引导学生参与数学学习,感悟数字和公式的魅力,同时在课堂内践行新课程改革中的主要思想,融合不同的教学方式实现课堂内的教学目标。文章中分析了新课程改革环境中高中数学教学培养学生自主学习能力的方法。
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