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<正>一、案例背景体育课作为学校教育的一门重要学科,"强身健体"是其首要任务;除此之外,它的德育功能,许多教师没有深深发掘,如爱国教育、环保教育、尊老爱幼教育、勤俭节约教育等。带着这样的思考,我在体育课堂教学上将其付诸了实践——通过游戏来渗透
抛“强体”之砖,引“育人”之玉——在游戏中渗透体育课的爱国教育功能
【摘 要】
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<正>一、案例背景体育课作为学校教育的一门重要学科,"强身健体"是其首要任务;除此之外,它的德育功能,许多教师没有深深发掘,如爱国教育、环保教育、尊老爱幼教育、勤俭节约
【出 处】
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中国学校体育
【发表日期】
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2019年01期
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