【摘 要】
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中国传统文化博大精深,中国传统文化源远流长.在基础教育的各个阶段覆盖“传统文化进校园”是一项国家文化认同、精神固本工程.树德中学针对学校现状和学生身心发展特点,开设
【机 构】
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四川省成都市树德中学 610091
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中国传统文化博大精深,中国传统文化源远流长.在基础教育的各个阶段覆盖“传统文化进校园”是一项国家文化认同、精神固本工程.树德中学针对学校现状和学生身心发展特点,开设了多项植根优秀传统文化、关注人文经典、彰显德能大爱、启迪人生智慧的校本课程.通过国家课程的校本化把我们对中国优秀传统文化的坚守融汇到校本课程体系建设中.由我校美术备课组开发的绳编课程——《中国结》就是树德中学系列人文校本课程中有着民族智慧和浓郁传统文化色彩的精品课程.该课程遵循了高中美术教学大纲《工艺与设计》模块教学要求;延续了中华传统工艺美术“绳编打结”传统文化技艺;融入了新时代教学改革和课堂建设的新机制;契合了当代中学生身心发展规律和审美特点;建构树德中学人文校本课程研究、开发、实践、推广新模式.近几年,随着该课程的推广,绳编中国结也像当今流行的“中国风”一样,深受中学生的喜爱,在树德校园里广为流传开来.这种传统文化技艺的流行与传播不仅是源于课程的人文底蕴,更是学生潜意识的学科精神和审美情趣推动他们在这个人生阶段对民族文化的认同,对人性的追求,实践创新的渴望.
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