基于以学生为中心的初中英语阅读有效教学分析

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随着我国教学改革的不断深入,教育领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注.初中是学生建立起各项思维能力的重要阶段,也是学生提升综合能力的关键时期,初中英语教师应该深感肩上的重责大任,在教学英语课程的时候需要顺应时代的发展趋势,及时更新自己的教学理念,不仅要注重英语基础知识的讲解,而且还要切实提升初中生的英语阅读能力.
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