公益支教让孩子感受体育的力量

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  “我自己就是篮球的受益者,是体育的受益者。篮球让我从当初那个害羞的男孩变得外向开朗有自信,所以现在也希望可以用体育帮助到更多孩子。”浙江梵想体育创始人蔡想这样说。今年六月,他再次到云南省武定县进行公益支教,为那里的孩子带去体育力量。“我们去支教时间很短,可能帮不了太多,但是如果能有一個孩子因为我或俱乐部的到来,改变想法和思维模式,我觉得就是值得的!”
  让孩子体会运动乐趣
  支教期间,每一节公益课,蔡想都铆足了劲,身体力行地让孩子们体会到运动的乐趣和篮球的魅力。
  篮球课上,蔡想教给孩子们运球、传球和投篮,也教给他们运动中蕴含的人生哲理。“运球是基本功,传球能体现篮球项目配合的重要性,投篮就像我们要做的事情一样,投进去就是成功,投不进去就要找原因努力成功,希望对他们以后的人生有帮助。”
  不仅如此,他还告诉孩子们体育的意义,告诉他们体育无时无刻不在我们身边。蔡想说:“我主要是理论课与现场教学相结合。告诉他们体育是什么,初衷是希望更多孩子能积极主动回答问题,学会表达和沟通,但现实情况却是无人举手,因为孩子们还是比较内敛的,所以我就鼓励他们,让班长、课代表带头,通过互动提升了课堂的活跃度,效果也越来越好。”
  原本蔡想此行安排了两所学校的授课计划。谁曾想,去年他在当地的公益送教早已传开,得知今年他再度前往,不少校长都诚邀他给孩子们讲课。“有三所学校的校长,甚至直接到酒店楼下接我,马不停蹄赶到学校就开始给孩子们上体育大课。”面对热忱的校长和不善言辞的学生,蔡想每堂课都打起十二分精神,尽己所能地为孩子们带去全新的课堂体验。同时,也尽可能地将自己的教学理念传递给学校的体育教育工作者。
  他说:“我去每个学校都会和体育老师交流,也会把俱乐部的教学理念和大纲分享给他们。现在大山里的孩子体育基础和体能都没有问题,很多学校的硬件设施也很好,但缺少的是文化引领,以及对体育的正确认识。我希望孩子们能明白体育不是为了其他人而学,而是为了强身健体,为了自己的健康。”
  用爱心搭建沟通桥梁
  从去年五月到今年六月,时隔一年,再去云南支教,相比去年的“只身前往”,这次蔡想是“有备而来”。这次,他为武定县的7所学校和1所幼儿园的孩子们带去了200只篮球,以及与俱乐部的学生、家长们一起募集的33箱书籍、学习用品、衣服等物资。
  蔡想很愿意将自己在支教中的所见所想分享给周围的人,与大家进行交流。“山里大多都是留守儿童,跟着爷爷奶奶生活,父母在外打工,有的孩子周末回家要走四五个小时的山路,所以之前支教回来以后,我就积极组织了一些企业家,陆续给他们送去球衣、篮球、足球和一些训练道具。一些爱心企业有想法,我也会帮他们联系校长进行对接。”蔡想说,“因为我是做篮球培训的,俱乐部里很多家长也希望出一份力,会转账给我,希望通过我转交给学校或是需要帮助的孩子,不过我都一一退回了,但是给了他们学校的地址和联系方式,如果家里有比较新的玩具或是不看的书可以寄过去,用这种方式去传递公益,给他们力所能及的帮助。”
  今年,蔡想在支教的同时,也为俱乐部的研学路线进行了实地考察,六天的研学行程中,最后一天是到武定进行支教。他说,希望自己俱乐部的家长孩子也能切身加入到公益队伍中来,让孩子的成长更加丰富。
  支教中收获满满感动
  在公益支教中,很多事情和细节都让蔡想颇受触动。
  “去年我们去的时候,给孩子们买了一百多斤小芭蕉,一个彝族小女孩拿到却不舍得吃,说要带回去给爷爷奶奶吃,他们还从来没有吃过。孩子的懂事和感恩,让我非常感动。”蔡想说,“今年让我印象比较深的是在我上完课之后,很多孩子不希望我走,希望我能留下联系方式。其中有一个男孩子,个子很高,很瘦,上课的时候腼腆害羞,一开始都不敢和我对视,一直低着头,然后慢慢地,他开始敢互动,敢和我有眼神交流。当我准备离开的时候,他给我了一张小纸条,上面写着谢谢老师给我们上了一节很有意义的体育课。尽管只是一句话,但是短短几天,从不敢交流到主动交流,我觉得这是孩子们一个很大的进步,敢于沟通了,也让我觉得我们做的一切都是值得的。”
  今年十月,蔡想将再去支教过的学校进行回访。他说,做公益的过程需要不断创新,更加务实。他希望给山里的孩子们带去的不仅是物质上的帮助,还有精神上的鼓励,希望体育精神可以陪伴他们成长。
  来源:中国体育报
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