【摘 要】
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目的提高学生学习药用植物学显微实验的兴趣,并且可以在完全脱离实验室的情况下复习知识,做到对所学知识的全面把握。方法运用Adobe photoshop CS等软件对显微图片进行修改,
【机 构】
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辽宁中医药大学药学院,辽宁中医药大学图书馆
【基金项目】
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辽宁省2014年普通高等学校本科教育教学改革研究项目（UPRP20140862）, 辽宁中医药大学2013年度教育科学研究立项课题（LNZYJG2013044）
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目的提高学生学习药用植物学显微实验的兴趣,并且可以在完全脱离实验室的情况下复习知识,做到对所学知识的全面把握。方法运用Adobe photoshop CS等软件对显微图片进行修改,运用Java EE构建网站管理系统,运用Iebook软件对素材进行制作、编辑和整理。结果制成电子画册复习资料及网络试题库。结论基于CAI技术构建的药用植物学显微实验自主学习平台可大幅度提高学生学习兴趣及效率。
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