“互联网+”背景下电子档案袋评价在微格教学中的应用

来源 :临沂大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:g19801218
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“互联网+”是互联网思维的进一步实践成果,为各行各业的创新提供了发展平台.同时, 这也对教师教育带来了新的机遇和挑战.在教师教育中,教师课堂教学技能的培养尤为重要,而微格 教学是一种有效、系统的培训教学技能的方法,其评价对于提高教师教学技能发挥至关重要的作用. 在 “互联网 + ( 背景下,传统的微格教学评价无法满足日益变化的教师教育的需要,为此改变传统的 微格教学评价势在必行.现旨在探讨 “互联网 + ”背景下电子档案袋评价在微格教学中的应用,为各 高校微格教学评价提供新的思路.
其他文献
反映社会主义政治经济文化社会领域的价值观念的社会主义核心价值体系,是马克思主义意识形态的思想精髓和本质,对当代大学生具有思想导向和利益导向等重要作用。但由于经济全
审美导向是声乐技术中的感性因素,在声乐学习中有重要的意义,它可以将声乐学习转化为一种审美意识,可以引导学生不断体悟声音审美效果.
按劳分配是我国社会主义市场经济中必须坚持的最公平的分配方式,然而,其劳动计量上的技术性难题决定了只能在公有制经济绝大多数行业中按凝结的有效劳动分配.我国现行分配政
超级解霸不能对光盘直接进行多画面预览,不过我们可以借助其“书签”功能来实现这个功能,插入光盘后,单击“播放DVD/VCD”按钮,拖动进度条到想要预览位置后,选择“视频”→“书签
曲果,一座草原小镇,和许多这样的小镇一样,是解放以后才有了的.解放前,这里或许还是一片荒芜的草原,最多也就只有几项游牧人家的帐篷.解放了,刚诞生的人民政府要在这里建立政
期刊
目的:探讨清胆和胃降逆方治疗胃食管反流病(GERD)胆热犯胃证的临床疗效。方法:将68例患者随机分为治疗组和对照组,治疗组给予清胆和胃降逆方,对照组给予奥美拉唑和莫沙必利,8周为1疗
法学类应用型人才分类培养综合提升模式主要包括:依托专业开设“一堂五班”.扩大学生就业出口;依靠社会优质资源开设“求是讲座”,提升学生综合素质;充分利用寒暑假,开展小学期实践
目前我国高校师德素质现状与现代化人才素质教育所要求的水平之间存在着不可低估的差距.本文阐述了新时期师德的基本内涵,对当前高校师德素质现状中存在的问题进行探析.面对
中国共产党在不同时期先后提出了“三个代表”的重要思想、以德治国的基本方略和加强党的作风建设的重要决定,这是新时期对于“建设一个什么样的党,怎样建设党?”的有力回答。这一系列纲领性文件有着内在的逻辑关系:以德治国必然要求以德治党,而以德治党重在加强党的作风建设,这也是从以德治党走向以德治国的可靠保证。
目的:观察寒喘颗粒治疗小儿难治性哮喘的临床疗效。方法:90例门诊或住院患儿随机分为治疗组40例,口服寒喘颗粒;中药对照组25例,口服小青龙汤;西药对照组25例,给予普米克都保气