浅析高校体育教师的信息素质

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xpipi219
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在信息社会中,信息素质教育成为素质教育和创新教育的集中表现,高校体育教师应从信息意识、信息能力、信息道德三个方面开展信息素质教育。就高校教师信息素质的现状和提高信息素质的建设方面展开讨论,为高校的体育教育师资队伍水平的提高打下基础。
其他文献
【正】 电子乐器是指通过电声原理发声、放大和控制的各种乐器,它的范围是很广的。早在一九二○年前后,英法等国就有人制造电子乐器。制造是分两个途径进行的:一种是以机械振
【正】 编辑同志: 你刊目前正在进行的歌词创作、抒情歌曲等问题的讨论,是必要的、及时的。不少文章对上述问题有独到的见解,看后获益不少。但是,也有的文章停留在一般概念的
目的:研究农村留守儿童同伴友谊质量与社会适应性之间的关系。方法:采用农村儿童社会适应性问卷以及友谊质量问卷,对江苏省1072名农村中小学生进行调查。结果:①留守儿童与非
为隆重纪念中国共产党成立90周年,经商定,由安徽省社会科学院与中国社科院哲学所联合主办"全国社科院系统第22届哲学年会暨纪念建党90周年理论研讨会",并面向全国哲学界同仁征
测定30例正常小儿血α1微球蛋白,其测定值范围为15.32~52.3mg/L,X±SD为33.59±9.69。明显高于成年人组,且男女性别及各年龄组间无明显差别。
政治课的课堂导入是激发学生学习兴趣及提高课堂效率的重要环节,从运用故事、设置悬念、诗歌朗诵、预设情景、巧用歌曲及运用对比六个方面进行了论述。
齐泽克的“后意识形态”概念,既不是经典马克思主义所理解的、在知性范围内的虚假意识形态,也不是后现代主义消解意识形态崇高意义,进而取消意识形态本身的“后意识形态”策
对人的关注与关怀是贯穿马克思经济学发展全过程的内在主线。以“现实的人”为前提、以人及其劳动为社会发展的动力、以人的发展程度为衡量社会发展的尺度、以人类解放为最终
采用原子吸收分光光度法对50种中草药中6种微量元素的含量进行了测定,发现这些中草药中的锌、铁、锰的含量较高。比较不同类型的中草药的微量元素含量,发现收涩药的锌、铁、
兴趣就像学生在黑暗中前行的引路灯,引导着学生前行的道路,激发着学生学习的动力,促使学生能主动去学,从而学得更好。为了激发学生学习地理的兴趣,我们每一位地理教师都在不断地自