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以一堂九年级中考英语写作指导课为例,从梳理信息、建构框架、品读范文、精练语言、创意写作等方面探讨如何在指导学生完成一篇高质量的中考英语作文的同时,发展学生的语言能力和思维品质.
语言能力与思维品质并重——例谈初中英语写作教学
【摘 要】
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以一堂九年级中考英语写作指导课为例,从梳理信息、建构框架、品读范文、精练语言、创意写作等方面探讨如何在指导学生完成一篇高质量的中考英语作文的同时,发展学生的语言能
【机 构】
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江苏省常州市金坛区第二中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2020年9期
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