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随着计算机技术的日新月异和英语教学改革的进行，利用计算机及网络技术进行英语教学已经被广泛接受并付诸实践。本文将从结构主义、语料库和连通主义等理论入手，探讨计算机辅助语言学习对促进高中英语词汇教学的有效性。
计算机辅助语言学习促进高中英语词汇教学的有效性研究
【摘 要】
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随着计算机技术的日新月异和英语教学改革的进行，利用计算机及网络技术进行英语教学已经被广泛接受并付诸实践。本文将从结构主义、语料库和连通主义等理论入手，探讨计算机辅助
【机 构】
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西北师范大学外国语学院
【出 处】
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小品文选刊：下
【发表日期】
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2017年7期
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