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<正>著名数学家苏霍姆林斯基有过"教育的全部问题都可以归结为阅读问题"的重要论断.近年来,随着核心素养的提出和在中学阶段的大力推广与实践,数学阅读在提高数学教育质量方面的重要性开始显现出来.但是在应试教育的背景下,阅读教学对于一线教师而言仍然陌生.阅读教学看似每一学科都可以用得上,但如何开展数学阅读教学,仍很少见诸研究文献.李兴贵老师在《中小学数学——阅读教学概论》中提出主动式阅读是数学