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评价分形成性评价和终结性评价。长期以来，终结性评价是评价学生的唯一方法。《新课标》的实施，改变了这种不科学的评价方式。本文对课堂活动评比、学习效果自评、学习档案、学生互评、家长对学生学习情况的反馈与评价等实践进行了探索与总结。
初中英语形成性评价的探索与实践
【摘 要】
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评价分形成性评价和终结性评价。长期以来，终结性评价是评价学生的唯一方法。《新课标》的实施，改变了这种不科学的评价方式。本文对课堂活动评比、学习效果自评、学习档案、学
【机 构】
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浙江省诸暨市浣纱中学,311800
【出 处】
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中学课程辅导.教学研究
【发表日期】
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2012年28期
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