【摘 要】
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高等教育哲学的认识论与政治论以一种对立又联系的矛盾关系并存于髙等教育系统中,二者的争论不仅仅体现在哲学层面,而且对髙等教育实践产生了深刻的影响.然而无论是认识论哲
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高等教育哲学的认识论与政治论以一种对立又联系的矛盾关系并存于髙等教育系统中,二者的争论不仅仅体现在哲学层面,而且对髙等教育实践产生了深刻的影响.然而无论是认识论哲学还是政治论哲学都没有从根本上诠释髙等教育的本质,没有尊重人的主体地位,忽视了人的发展需要和教育的本职所在.从人本主义视角出发,髙等教育应以人的发展为根本目的,树立以人为本的髙等教育哲学观和价值观,以此实现髙等教育认识论哲学和政治论哲学的统一与超越.
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