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针对目前语文教学中或多或少存在不重视文字锤炼的现象，提出“咬文嚼字”的重要性，并指出教学时间中应注意解决的常见现象。
再谈“咬文嚼字”
【摘 要】
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针对目前语文教学中或多或少存在不重视文字锤炼的现象，提出“咬文嚼字”的重要性，并指出教学时间中应注意解决的常见现象。
【机 构】
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重庆市江津第八中学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2010年14期
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