我的好伙伴“肥菜”

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  在我五岁生日时,爸爸给我买了一份特殊的礼物——小狗。它长着一双圆溜溜的眼睛,身上的毛是黄色和白色相间的。因为它的身子胖嘟嘟的,我给它取名“肥菜”。
  小时候,我其实很怕狗。每次看到别人家的狗从家门前经过,我就赶紧躲在门后不敢出去。没想到,爸爸会在我生日那天送给我一只小狗。爸爸说:“小狗很可爱,它的毛摸起来特别舒服。”听了爸爸的话,我慢慢地伸出了手,摸了一下它的毛。哇,好软呀!爸爸果然没有骗我。于是,我又连续摸了几次,还抱了抱它。它不但没咬我,还和我越来越亲近。慢慢地,我也越来越喜欢“肥菜”了。
  每当我去上学,“肥菜”都要跟在我的身后,送我到附近的一家小店前,然后靜静地立在那里,望着我渐渐走远。每次放学,同路的同学一个个都回家去了,就只剩下我一个人时,就远远地看到“肥菜”在小店门前等我。再走近些,它奔跑着来迎接我……
  自从家里有了“肥菜”,即使爸妈都不在家,我也不再感到孤单和寂寞了。虽然我帮它取的名字不怎么好听,但我只喜欢我的“肥菜”。真希望我的“肥菜”能永远陪伴着我。
  医生诊断
  这是一篇描写小动物的文章。小作者略写了小动物的外貌,但是在描写和小动物之间发生的事情时,内容都是简单、概括的,并没有具体详细的描写,致使整篇作文结构松松散散,详略不当。
  七嘴八舌
  那么怎么样才能使作文的结构合理得当呢?
  一篇好的文章要详略得当,主次分明,把想表达的重点内容详细具体地描写出来。
  这篇作文是描写小狗的,就要以描写小狗为主吧?
  是呀,但是作文中描写小狗的两件事情都不够具体生动,文章的主旨无法凸显出来。
  治疗方案
  精简语言内容,删减非重点语句,修改“我”与小狗之间的互动内容,增加细节描写,将叙事的过程更加具体化。
  康复出院
  我的好伙伴“肥菜”
  江西省芦溪县芦溪镇第二小学
  306班   刘义娇
  在我五岁生日的时候,爸爸送给我一份特殊的礼物——小狗。它长着一双圆溜溜的眼睛,身上的毛是黄白相间的。因为它的身子胖嘟嘟的,我给它取名“肥菜”。
  小时候,我很怕狗。每次看到别人家的狗经过,我就赶紧躲在门后不敢出去。然而,爸爸却在我生日那天送给我一只小狗。爸爸说:“小狗很可爱,它的毛摸起来特别舒服。”我一开始还有些犹豫,听了爸爸的话,我尝试着慢慢伸出手,摸了一下它的毛。哇,好软呀!我又摸了摸,还大胆地抱了抱它。起初我还担心它会咬我,谁知它不但没咬我,还和我越来越亲近,我也越来越喜欢它。
  每天去上学的时候,“肥菜”总是默默地跟在我的身后。到了我家附近的一个小店,“肥菜”知道我要去学校,就静静地立在那里,望着我渐渐走远。每到放学时,我就能远远地看见“肥菜”在小店门前等我。我慢慢向前走,再走近些,再近些……“肥菜”看见我了,它高兴地朝我飞奔过来。我蹲下身,它一下子就扑进我的怀里……这种感觉真是太幸福了!
  家里有了“肥菜”,即使爸妈都不在家,我也不再感到孤单和寂寞。我真的很喜欢“肥菜”,希望它能永远陪伴我。
  回访复查
  修改后的作文,将发生在“我”和小狗“肥菜”之间的两件事情进行了具体生动的描写,更加突出小狗的可爱以及“我”对它的喜爱之情。
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