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高等职业院校开设越来越多，教学质量不能全面保证，相对而言高等职业院校的体育教学与高等院校对比，教育教学手段缺乏自身的特点。不能体现出高职的特点。本文对目前高职的体育教学状况进行了客观化的分析，针对高职教育的特点，分析体育教学的具体作用并针对具体课程进行教学手段探索。包括健美、体操等课程的探讨。具有实际应用意义。